Theo các biện pháp mới của Chính phủ Anh, trẻ em sẽ được dạy về giá trị của “sự kiên cường” để giải quyết cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần đang gia tăng ở trường học.
Trong một bài viết chung được đăng tải trên báo Telegraph, Bộ trưởng Giáo dục Anh Bridget Phillipson và Bộ trưởng Y tế Wes Streeting cho rằng, trẻ em cần được chuẩn bị cho những “thăng trầm” của cuộc sống ngay trong trường học.
Dữ liệu do Bộ Giáo dục Anh công bố mới đây cho thấy, tình trạng sức khỏe tinh thần suy giảm đang dẫn đến tình trạng nghỉ học tăng cao kỷ lục và những tác động dây chuyền này sẽ ảnh hưởng đến học sinh cho đến khi trưởng thành.
Theo dữ liệu mới nhất của Dịch vụ y tế quốc gia Anh (NHS), hơn 1/5 trẻ em trong độ tuổi 8 - 16 có khả năng mắc vấn đề về sức khỏe tinh thần vào năm 2023, tăng 7% so với năm 2017. Sức khỏe tinh thần kém được cho là nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghỉ học, hiện gần bằng mức cao thời đại dịch, với hơn 20% trẻ em nghỉ học ít nhất một ngày trong mỗi 2 tuần vào học kỳ trước.
Hai Bộ trưởng đã trích dẫn nghiên cứu gần đây của Chính phủ Anh cho thấy, việc nghỉ học ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp trong tương lai. Các bộ trưởng cũng lo ngại về các vấn đề hành vi ngày càng nghiêm trọng hơn ở trẻ em, trong bối cảnh tỷ lệ đình chỉ học tập ở mức kỷ lục. Gần 295.600 lệnh đình chỉ đã được các giáo viên tại Anh đưa ra trong học kỳ mùa xuân năm 2023 - 2024, so với khoảng 263.900 lệnh trong cùng kỳ năm trước.
Bộ trưởng Giáo dục Anh Bridget Phillipson cùng các em nhỏ. Ảnh: Getty
Thủ tướng Keir Starmer đã cam kết sẽ hạn chế các yêu cầu trợ cấp cho các vấn đề sức khỏe tinh thần nhẹ nhằm mục đích giảm chi phí phúc lợi và cải thiện cuộc khủng hoảng thất nghiệp đang hoành hành tại Anh.
“Sức khỏe tinh thần càng kém thì tỷ lệ đi học càng thấp và ngược lại”, các Bộ trưởng viết, đồng thời cam kết Chính phủ sẽ không ngồi yên và “xem nhẹ vấn đề này như thể trẻ em sẽ lớn lên và tự khắc sẽ vượt qua”.
Theo chiến dịch mới nhằm cải thiện sức khỏe tinh thần tại trường học của Chính phủ Anh, trẻ em sẽ được cung cấp các buổi học để “giải quyết tình trạng lo lắng và tâm trạng chán nản”, trong khi các trường sẽ nhận thêm sự hỗ trợ thông qua “trung tâm theo dõi điểm danh và hành vi”. Số lượng nhóm hỗ trợ sức khỏe tâm thần chuyên khoa sẽ tăng từ 607 lên 713 vào tháng 3/2026. Điều này giúp cung cấp hỗ trợ trực tiếp tốt hơn cho những học sinh.
Các biện pháp can thiệp trong lớp học đánh dấu nỗ lực mới nhất của Công đảng Anh nhằm giải quyết tình trạng thất nghiệp, một phần là do sự gia tăng các vấn đề về sức khỏe tinh thần kể từ khi xảy ra đại dịch Covid-19.
“Bằng cách triển khai biện pháp can thiệp trong những năm hình thành nhân cách của trẻ em, chúng ta sẽ không chỉ ngăn chặn vòng xoáy dẫn đến khủng hoảng mà còn bồi dưỡng ý chí cho thế hệ tiếp theo - yếu tố cần thiết cho thành công trong học tập và cuộc sống sau này, vốn có những thăng trầm”, bà Phillipson và ông Streeting viết.
Bà Phillipson và ông Streeting cho biết, các biện pháp trên sẽ giải quyết “mối đe dọa ba chiều về tỷ lệ đi học, hành vi và sức khỏe tinh thần” và “thúc đẩy nỗ lực phối hợp để giải quyết nguyên nhân gốc rễ của các vấn đề gây gián đoạn và hỗn loạn trong lớp học”.
Họ nói thêm rằng, sự can thiệp sớm vào việc hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho người trẻ có thể mang lại những tác động tích cực cho suốt quãng đời còn lại của họ.
NINH TRẦN (theo Telegraph)