Những ngôi trường của niềm tin và hy vọng
Bộ Chính trị đã quyết định đầu tư xây dựng 248 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới đất liền trên cả nước. Để bảo đảm tiến độ thực hiện, ngày 23/5, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Công điện số 42/CĐ-TTg, phát động “Chiến dịch 100 ngày đêm cao điểm” xây dựng trường học tại các xã biên giới, yêu cầu các địa phương huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc, theo dõi tiến độ từng ngày, từng tuần nhằm hoàn thành 100 trường trước ngày 30/8.
Những ngày cuối tháng 5, không khí thi công khẩn trương diễn ra trên khắp các tuyến biên giới. Hàng chục nghìn kỹ sư, công nhân làm việc xuyên ngày đêm để đưa các công trình về đích đúng tiến độ.
Tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Pa Tần (Lai Châu), hơn 500 công nhân được huy động thi công liên tục theo phương thức “3 ca, 4 kíp”. Ông Phan Văn Thuận, Chỉ huy trưởng công trường thuộc Công ty cổ phần Phát triển đầu tư xây dựng Việt Nam (Tập đoàn Amacao) cho biết, công trình đã hoàn thành khoảng 70% khối lượng. Dù gặp nhiều khó khăn về nguồn lao động, giá vật liệu và nhân công tăng cao, đơn vị vẫn huy động tối đa máy móc, nhân lực từ nhiều địa phương để bảo đảm tiến độ hoàn thành vào ngày 20/6.
Theo UBND tỉnh Lai Châu, trong số 5 trường được khởi công từ năm 2025, 2 trường tại Phong Thổ và Pa Tần dự kiến hoàn thành trong tháng 6; các trường Bum Nưa và Hua Bum sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Riêng công trình tại Dào San đang được tập trung tháo gỡ khó khăn do điều kiện địa chất phức tạp.
Tại Sơn La, 13 trường phổ thông nội trú liên cấp đang được xây dựng đồng loạt tại 13 xã biên giới với tổng mức đầu tư hơn 3.448 tỷ đồng. Nhiều công trình đã hoàn thành trên 70% khối lượng xây dựng. Địa phương phát động phong trào thi đua “100 ngày đêm xây dựng trường học cho các xã biên giới”, duy trì chế độ giao ban hàng tuần để rà soát tiến độ từng dự án.

Đằng sau những công trình đang ngày đêm hoàn thiện là niềm mong mỏi của hàng nghìn học sinh và phụ huynh vùng biên. Bà Lý Thị Hiền, Phó Chủ tịch UBND xã Pa Tần (Lai Châu) cho biết, năm học 2026 - 2027, địa phương có hơn 2.100 học sinh bậc tiểu học và THCS. Khi trường nội trú liên cấp đi vào hoạt động, khoảng một nửa nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn sẽ được đáp ứng, đặc biệt là con em đồng bào dân tộc thiểu số, học sinh ở xa trung tâm và gia đình chính sách.
Theo Bộ GD&ĐT, đến nay 99% mặt bằng giai đoạn 1 đã được giải phóng; 58 trường đã cất nóc và 11 trường vượt tiến độ đề ra. Tổng nhu cầu vốn đầu tư cho 229 trường lên tới 55.700 tỷ đồng, trong đó ngân sách Trung ương bố trí 51.700 tỷ đồng.
Chính sách đồng hành để học sinh yên tâm đến lớp
Bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, Chính phủ cũng ban hành nhiều chính sách hỗ trợ nhằm bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh nội trú vùng biên giới.
Nghị định số 188/2026/NĐ-CP ngày 27/5/2026 đã quy định cụ thể các chế độ hỗ trợ đối với học sinh trường phổ thông nội trú và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền.
Theo quy định, học sinh bán trú học buổi trưa được hỗ trợ tiền ăn 450.000 đồng/tháng, hưởng tối đa 9 tháng trong năm học. Đối với học sinh nội trú, mức hỗ trợ tiền ăn là 1,17 triệu đồng/tháng, cũng trong thời gian tối đa 9 tháng/năm học. Về hỗ trợ lương thực, mỗi học sinh bán trú được cấp 8kg gạo/tháng, trong khi học sinh nội trú được hỗ trợ 15kg gạo/tháng, áp dụng tối đa 9 tháng trong năm học.
Ngoài ra, mỗi năm học, học sinh trường phổ thông nội trú được hỗ trợ 2,05 triệu đồng để mua đồng phục và học phẩm. Mỗi cấp học, học sinh còn được cấp một lần bằng hiện vật gồm chăn, màn và các đồ dùng cá nhân thiết yếu khác với mức kinh phí tương đương 2,05 triệu đồng. Riêng học sinh lớp 1 là người dân tộc thiểu số tham gia học tiếng Việt trước khi vào chương trình chính khóa được hưởng thêm một tháng hỗ trợ tiền ăn và gạo.
Khi những lớp học mới sáng đèn nơi biên cương cũng là lúc những “cột mốc lòng dân” được bồi đắp thêm vững chắc. Đầu tư cho giáo dục vùng biên không chỉ là đầu tư cho tương lai của mỗi học sinh mà còn là đầu tư cho sự ổn định, phát triển bền vững và bảo vệ chủ quyền quốc gia từ sớm, từ xa.
Châu Anh